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本文目录导读：
教学实录一等奖（二年级上册拍手歌）。
导入
1、播放欢快的音乐，引起学生的兴趣。
2、引导学生做拍手游戏，营造轻松愉悦的氛围。
二.新课呈现
1、展示《拍手歌》的歌词，让学生先自行阅读。
2、老师带领学生朗读歌词，注意节奏和韵律。
3、讲解歌曲的背景和含义，引导学生理解歌曲内容。
三.歌曲学习
1、老师先演唱歌曲，让学生感受歌曲的旋律和节奏。
2、分段教学，让学生逐步学习歌曲的歌词和旋律。
3、集体合唱，个别表演，激发学生的学习兴趣。
四.活动拓展
1、组织学生进行拍手游戏，将所学的歌曲融入游戏中。
2、引导学生创编自己的拍手歌，培养学生的创造力。
五.课堂总结
1、总结本节课所学内容，强化学生的学习成果。
2、鼓励学生回家后与家人分享所学的拍手歌。
人教版小学语文二年级上册《拍手歌》教案：
教学目标
1、知识与技能：正确流利地朗读课文，理解课文内容。
2、过程与方法：通过自主学习、合作学习，培养学生的协作能力。
3、情感态度与价值观：激发学生对自然的热爱，对动物的关爱。
教学重点及难点
1、教学重点：正确流利地朗读课文，理解课文内容。
2、教学难点：培养学生的协作能力和对动物的关爱之情。
教学准备
1、相关的动物图片或视频资料。
2、课文录音或相关音乐。
教学过程
1、导入新课：通过展示动物图片或播放动物视频，引起学生的兴趣，导入新课。
2、新课呈现：出示课题《拍手歌》，让学生自行阅读课文，老师讲解生字新词。
3、朗读指导：老师范读课文，让学生感受课文的韵律美，学生跟读，注意节奏和韵律。
4、理解内容：通过提问、讨论等方式，帮助学生理解课文内容，了解动物的习性。
5、活动拓展：组织学生进行拍手游戏，边拍手边朗读课文，激发学生的学习兴趣。
6、课堂总结：总结本节课所学内容，强调动物是人类的朋友，我们要保护它们。
作业布置
1、回家后与家人一起朗读课文，练习拍手游戏。
2、收集其他动物的资料，了解它们的生活习性。